quinta-feira, 1 de dezembro de 2022

Educação e Tecnologia no século XXI

Isolamento Social, Cuidado de si e (re )Invenção da Vida

Capítulo 1.Em pouco tempo o Brasil e o mundo já estavam sentindo os efeitos da pandemia da Covid 19 ,tiveram que fazer com que as pessoas se guardasse, entre isolamento físico total para uma forma de cuidar a vida ,até mesmo as crianças e idosos, e trabalhadores.era questão de tempo para achar o que seria melhor para as famílias do mundo inteiro.

Foi preciso se (re) inventar e se (re) organizar, foi uma forma de construir outras rotinas da vida das famílias e garantir a sobrevivência, e de aprender a socializar ao que estava acontecendo, e também tiveram que (re) organizar a forma de ensino, e de ensino remoto, ensino a distância .

Para muitos, foi difícil a adaptação porque tratava-se da Saúde de cada um, mais muitos não aceitavam o que estava acontecendo principalmente os trabalhadores, por que isso já estava causando um transtorno na vida de várias pessoas até mesmo afetava a vida financeira das famílias e depois tinham que ficar em isolamento, mas isso era preciso, por conta da contaminação da bactéria do vírus da Covid19 e até pela lei que foi decretada.

Por conta dessas questões de vulnerabilidade, a pandemia trouxe com ela um índice muito baixo no desempenho escolar.

No período da pandemia a tecnologia foi um grande aliado para muitos, mas para que não tinha acesso a essa tecnologia tiveram uma dificuldade maior, até mesmo para acessar as aulas na plataforma online esses foram os maiores problemas das crianças, enfrentadas durante a pandemia até mesmo as crianças que estavam se alfabetizando e aqueles que estavam terminando a Educação Básica e o Médio. O problema maior dos professores foi com essas crianças que não tinham acesso a tecnologia, e foi a maior dificuldade também para estudantes menores e os maiores, essa era a forma que os pais também enxergavam na vida dos filhos (a) por não ter essa tecnologia.

Mesmo com tanto cuidado os professores tiveram que buscar novos conhecimentos e novos recursos para não deixar essas crianças sem o ensino e a aprendizagem, mas ainda as crianças e os jovens tiveram muitas dificuldades, por que não é igual estar em sala de aula então nesse aspecto a tecnologia é importante.

Capítulo 2. Viviane I Weschenfelder.

Da Universidade do vale do Rio dos sinos - Unisinos 

Racismo na escola e a Educação de sujeitos Racializados.

Em países como o Brasil,a raça é uma categoria que constitui praticamente todas as relações humanas,mas não é só por isso que podemos deixar que o racismo domine as nossas escolas e até mesmo as nossas instruções que são frequentadas pelas nossas crianças.  Para isso temos que estar atentos contra esses indivíduos que são racistas até mesmo dentro das escolas para isso não acontecer os professores têm que estar preparados para poder ajudar essas crianças, porque não é só nas escolas que acontece até mesmo a nossa sociedade ,A gente sabe que o racismo é uma coisa que faz mal para muitas pessoas.

Pra falar bem a verdade o racismo já existe a muito tempo não é de hoje que existe, ele acontece dentro ou fora das nossas escolas seja ela pública ou privada, até mesmo nas Universidades públicas e privadas.  Por isso que devemos estar atentos,às vezes tem alunos que sai Duma escola para outras escolas achando que será bem acolhido mas não é, então com passar do tempo esses alunos ou até mesmo as crianças se decepciona ao ser discriminados pela cor da pele ou pela sua raça pela sua etnia, para isso precisamos ter um olhar maior nessas partes das manifestação do racismo nas escolas isso é o dever dos professores e da direção de ver o que está acontecendo, e não deixar que isso continua afetando as nossas escolas e até mesmo a nossa sociedade.

São muitos os que são discriminados, por ser indígenas ou por ser negra (o), muitas vezes levam xingamentos e apelidos que deixam marcas profundas na Vida por ser desse grupo de etnia ou por serem das raças. 

O nosso país que vivemos, foi um organizador de mão de obra escrava e da exploração do patrimônio indígena, só recentemente vem reconhecendo este fato , ainda de forma tímida,  e nunca deixar de desistir  jamais e sempre estarmos atento ao racismo..


quinta-feira, 27 de outubro de 2022

Um novo conhecimento

 Olá caros leitores! tudo bem com vocês?

  Hoje eu vou falar um pouco sobre uma palestra que aconteceu no Instituto federal com a Susana Kaíngang  ela é uma de nos que esta na luta na universidade ,na  educação , ela troce vários temas que eu como estudante me identifico, sabe o por que, ela falou sobre a tecnologia; Por que nem todos os Indígenas tem o conhecimento sobre essa área então eu troce um pouco sobre a nossa realidade;.

 Nos  Indígenas quando entramos nas Universidade a gente encontra essa dificuldade de como usar a tecnologia porque conhecemos pouco sobre ela, ate pra fazer os trabalhos é um desafio que encontramos então esse seria o grande problema que acontece na vida dos estudantes Indígena;.

quinta-feira, 20 de outubro de 2022

Um pouco sobre mim

Oi Pessoal eu me chamo Maristela da silva tenho 35 anos sou Indígena e moro na  aldeia Pã Nónh Mãg,na cidade de Farroupilha RS, sou casada e tenho tres filhas ,Eu Trabalho de Merendeira na Escola que fica na  aldeia Indígena , Além disso eu estudo a noite no campus Instituto Federal de Farroupilha  o curso é Licenciatura em Pedagogia;.

Educação e Tecnologia no século XXI

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